A Horta e o Jardim podem ser um laboratório vivo para diferentes atividades didáticas. Além disso, o seu preparo oferece várias vantagens para a comunidade. Dentre elas, proporciona uma grande variedade de alimentos a baixo custo, no lanche das crianças, permite que toda a comunidade tenha acesso a essa variedade de alimentos por doação ou compra e também se envolve nos programas de alimentação e saúde desenvolvidos na escola. Portanto, o consumo de hortaliças cultivadas em pequenas hortas auxilia na promoção da saúde.
Há varias atividades que podem ser utilizadas na escola com o auxílio de uma horta e do jardim onde o professor relaciona diferentes conteúdos e coloca em prática a interdisciplinaridade com seus alunos.

Estamos engajados na criação de nossa horta. Temos por objetivos:

 Desenvolver a prática do cultivo de hortaliças e plantas ornamentais na escola, servindo está de laboratório para que o professor desperte nos alunos o interesse pela educação ambiental;
 Transmitir informações sobre a importância de uma alimentação saudável;
 Passar conhecimentos sobre o plantio e cultivo de legumes, hortaliças e frutas;
 Produção de alimentos para a merenda escolar.

Nossas metas são:  Promover o enriquecimento vitamínico da merenda escolar com o auxílio das hortaliças colhidas da própria horta;
Despertar no aluno hábitos alimentares saudáveis assim como respeito e valorização do meio ambiente;
Promover também, um estudo mais aprofundado sobre o assunto uma vez que os alunos terão contato direto com a natureza através do plantio e do cuidado que deverão ter com a horta e o jardim durante todo o ano letivo.

O trabalho está em fase inicial mas, pretendemos dar continuidade no próximo ano, visto que nossos alunos já demonstram inspiração e interesse pelo projeto. Apreciem as imagens:

Depois de aprender sobre a importância de uma horta,o cultivo e preparo de um jardim, como plantar as hortaliças e saber os nutrientes que elas contém, espera – se que os alunos sejam capazes de montar sua própria horta, mudando os hábitos alimentares, preferindo produtos naturais à industrializados.

Parabéns aos idealizadores!

Texto de : Priscila Piovezan e Valéria Kato

Por Madalena Alves - PCP

Mais uma vez estou aqui para compartilhar com vocês um projeto maravilhoso mediado pela professora Sandra Tavares que ministra aulas de Lingua Portuguesa em nossa Unidade Escolar. É o projeto História em Quadrinhos. Foi um bimestre inteiro e os resultados foram fantásticos! Posso afirmar após ter visto a produção dos alunos e o orgulho deles ao verem seus trabalhos expostos e elogiados pelos demais colegas. Todos os "instrumentos" que compõe um gibi estavam presentes na produção final: onomatopéias; balões explicativos; passa-tempos; propagandas; elementos da narração;elementos do diálogo; tiras;enfim... fora trabalhado a função comunicativa; conteúdos; organização textual; formatos; gramática e estilos; lugar. Puxa... misturei tudo, mas o que importa foi que os objetivos da Prof. Sandra Tavares teve sua culminância:despertou nos alunos a criatividade, a expressividade; o prazer pela leitura e produção, entre outros que no momento, somente ela poderia expor.

Prof. Sandra, parabéns por seu trabalho! Entendo a cada dia, quando faço a tabulação do aproveitamento escolar de todos os alunos, o por que da melhora deles. Sem palavras... quando crescer quero ser igual a você. Será que consigo? Beijos no seu coração e mais uma vez ... PARABÉNS!

Por Madalena Alves - PCP

Buscamos, através de processos participativos, a construção coletiva de uma escola verdadeiramente cidadã onde, a tomada de decisões não está centrada em uma minoria dominante e autoritária. Aqui impera o CONSELHO PARTICIPATIVO. Todas as ações da escola é discutida no coletivo ( pais, alunos, funcionários, e gestores). Esse procedimento vem desencadeando processos para a formação de uma sólida cultura democrática em nosso espaço escolar.

Acompanhem, deleitando seu olhar nas fotos que se seguem, alguns momentos de discussão... de troca de experiências... de confronto de idéias... de tomadas de decisões:

Na imagem acima,  algumas questões estão sendo discutidas com os representantes de cada classe-série. Estou mediando os temas escolhidos para esse dia e enfatizando que o compromisso dos representantes de classe é facilitar a comunicação entre os integrantes da comunidade escolar; representar, com responsabilidade, seus colegas de classe, entre outros.

Nesta ( acima ) estão os pais de alunos, alunos, professores, alguns funcionários e gestores ( Diretores e coordenadora pedagógica ), também discutindo alguns problemas e ações para sua efetiva solução.

Em um dos momentos do encontro, fizemos uma dinâmica com os pais. Procuramos chamar a atenção sobre a importancia da participação dos deles na aprendizagem dos alunos. Com os  olhos vendados eles tiveram que procurar seus respectivos filhos que estavam "perdidos". Ao final, houve uma reflexão sobre que tipo de sentimento tiveram na busca pelo filho. Chegaram a conclusão que devem estar atentos em todos os momentos da vida de seus filhos, sob pena de perdê-los e não "reencontrá-los".

E a reunião continuou. Terminamos com convite para o próximo encontro, onde discutiremos o projeto pedagógico para o próximo ano. Pois é... que escola temos... que escola queremos e o que fazer para termos a escola de nossos sonhos? Te conto tudo depois. Por enquanto, o que vale afirmar é que: verdadeiras ações democráticas impera em nossa escola. Um sociedade justa pede isso.

Por Madalena Alves - PCP

A discussão é AVALIAÇÃOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO. Mola propulsora de todo nosso trabalho. 

Avaliações discutidas no coletivo.

A avaliação em seu sentido amplo, analisa o aproveitamento escolar, entretanto aqui, ela é um mecanismo para que possamos repensar os métodos, os procedimentos, as estratégias, buscando solucionar as dificuldades encontradas na aquisição e construção do conhecimento, uma vez que tem caráter investigativo. Assistindo por esse prisma, a avaliação irá nortear nossa conduta em sala de aula.

Parabéns srs. Professores , por todo seu empenho e dedicação para uma educação de qualidade!

Por Madalena Alves - PCP

Nosso querido e amado Prof. Carlos Eduardo, mais conhecido como Prof. C.E.M. foi readaptado por alguns problemas de saúde que o impede de estar em sala de aula. Ficamos tristes por um lado e contentes por outro. Ele agora está no comando da (re) organização de nossa biblioteca. Tão bonita e aconchegante está ficando que não vemos a hora de estar em efetiva utilização.

Professor C.E.M., a biblioteca é o coração de nossa escola e você é a artéria principal que bombeia todas as nossas expectativas em estarmos em contato com o mundo da leitura... da pesquisa. Amamos você! Obrigada por tudo!

Prof. C.E.M. organizando livros.

Valeu C.E.M !

Por Madalena Alves - PCP